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Quellen

Hier finden Sie eine Liste von Referenzen und Links zum Thema Erziehung im Vorschulalter: Vereine, Didaktische Quellen, Portale und Zeitschriften.

Verbände
Associations

• Bundesverband für Kindertagespflege
  Der Verband wird vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend unterstützt. Das Internetportal des Verbandes richtet sich an Multiplikatoren, Kindertagespflegepersonen, Eltern sowie an Politiker und Politikerinnen. Es bietet Informationen rund um die Kindertagespflege.
  http://www.tagesmuetter-bundesverband.de
• Zukunftsforum Familie
  Das Zukunftsforum Familie arbeitet mit Einrichtungen und ExpertInnen für Familien zusammen, entwickelt familienpolitische Konzepte, bietet Informationen rund um das Thema sowie eine Zeitschrift und vieles mehr.
  http://www.zff-online.de
• PiK - Profis in Kitas
  Mit ihrem Programm PiK - Profis in Kitas leistet die Robert Bosch Stiftung einen Beitrag zur Etablierung der Frühpädagogik in unserem Bildungssystem. Dadurch soll ein Qualitätsschub für die Aus- und Weiterbildung von Frühpädagogen ausgelöst werden, der zu einer nachhaltigen Verbesserung der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Deutschland führt.
  http://www.profis-in-kitas.de
• Bertelsmann Stiftung
  Die Bertelsmann Stiftung will Reformen in den Bereichen Bildung, Wirtschaft und Soziales, Gesundheit sowie Internationale Verständigung voranbringen. Ihr neues Programm Wirksame Bildungsinvestitionen baut auf den Erkenntnissen des Projekts "Kinder früher fördern" auf und entwickelt Konzepte und Instrumente für eine bedarfsgerechte Ressourcensteuerung.
  http://www.bertelsmann-stiftung.de
• Bundesverband der Erzieherinnen und Erzieher in Deutschland
  Der im Mai 2005 gegründete überparteiliche berufsständische Bundesverband der Erzieherinnen und Erzieher in Deutschland e.V. will eine bundesweite Plattform schaffen, die es ermöglicht, das Potential und Know-How der über 374.000 im Bereich der frühkindlichen Erziehung Beschäftigten zu bündeln und optimale Unterstützung vor Ort und bundesweit zu organisieren.
  http://www.bveed.de
• Deutscher Kinderschutzbund Bundesverband DKSB e.V.
  Der Deutsche Kinderschutzbund wurde 1953 in Hamburg gegründet. Derzeitig engagieren sich rund 50.000 Einzelmitglieder im Kinderschutzbund. Der Verband versteht sich als "die Lobby für Kinder" in Deutschland.
  http://www.dksb.de
• Kinderpolitik - Infostelle des Kinderhilfswerkes
  Infostelle des Kinderhilfswerkes rund um das Thema Politik.
  http://www.kinderpolitik.de
• Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft
  Die Interessensvertretung u.a. für ErzieherInnen bietet auf der Website neben Informationen über verschiedene Bildungsbereiche (auch Kindergärten und Kindertagesstätten) Hinweise zu zu Arbeits- und Tarifrecht sowie Stellungnahmen zu aktuellen Themen.
  http://www.gew.de

Portale
Portals

• ErzieherIn.de - Das Portal für die Frühpädagogik Das Portal richtet sich an ErzieherInnen und bietet Informationen zu Berufspraxis und -politik, Aus- und Weiterbildung im erzieherischen Bereich sowie Forschungsergebnisse aus der Frühpädagogik.
  http://www.erzieherin.de
• Bundesverband der Erzieherinnen und Erzieher in Deutschland
  Die Webpräsenz des ersten Bundesverbandes für Erzieherinnen und Erzieher in Deutschland.
  http://www.bveed.de
• Tagesmuetter.de
  Portal zur Tagespflege. Praxisnahe Informationen für Tageseltern und Eltern, weiterführende Links und Buchempfehlungen. Rubriken zur Suche von Tagesmüttern und Tagespflegekindern.
  http://www.tagesmutter.de/
• Informationsservice TP Online
  Webkatalog über Tagespflegebörsen und deren praktizierte besondere Form der Vermittlung und der Qualitätssicherung im Bereich der Kindertagespflege.
  http://www.iska-nuernberg.de/tp-online/index.htm
• Web-Portal des Verbandes berufstätiger Mütter
  Informationen und Fachartikel z.B. zur Kinderbetreuung für Kinder von 0-3 Jahren, 3-6 Jahren und im Schulalter. Infos zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Blog, Forum und Newsletter.
  http://www.vbm-online.de/
• Vorteil Kinderbetreuung
  Themenportal des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend zur frühkindlichen Erziehung. Das Portal bietet praktisches und theoretisches Wissen über frühkindliche Erziehung und über den Ausbau der Kinderbetreuung.
  http://www.vorteil-kinderbetreuung.de/allgemein/dok/6.php

Frühpädagogik, Lernen in früher Kindheit
Early educatíon, learning in early childhood

• Maria-Theresia Münch, Martin R. Textor (Hrsg.): Kindertagesbetreuung für unter Dreijährige zwischen Ausbau und Bildungsauftrag. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. - DV (Berlin) 2009.
  Das Buch bietet einen Überblick über die derzeit herrschende wissenschaftliche und öffentliche Diskussion um den quantitativen Ausbau der Betreuungsangebote für Kinder unter drei Jahren.
• Karin Esch, Erika Mezger, Sybille Stöbe-Blolley (Hrsg.): Kinderbetreuung - Dienstleistung für Kinder. Handlungsfelder und Perspektiven. VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2005.
  Das Buch diskutiert das Thema Kinderbetreuung vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Entwicklungen und diskutiert ausgewählte Handlungsfelder.
• Karin Altgeld, Tim Krüger, André Menke: Von der Kindertageseinrichtung zum Dienstleistungszentrum. Ein internationaler Länderreport. VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2009.
  Der internationale Länderreport bietet einen vergleichenden Überblick über die Kindertagesbetreuung in sechs europäischen Staaten und den USA.

• Petra Wagner (Hrsg.): Handbuch Kinderwelten. Vielfalt als Chance - Grundlagen einer vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2008.
  Die Publikation ist eine Sammlung verschiedener Beiträge, die aus Forschung und Erfahrungen in dem Projekt "Kinderwelten" resultieren. Das Projekt der Freien Universität Berlin strebt eine vorurteilsbewusste Erziehung in einer Welt an, die von Pluralität der Lebensformen, Weltanschauungen und Kulturen geprägt ist.
• Antje Bostelmann (Hrsg.): Achtung Eltern! im Kindergarten. Typische Konflikte mit Eltern und wie man damit umgeht. Verlag an der Ruhr (Mülheim an der Ruhr) 2007.
  Das Buch behandelt die Zusammenarbeit von ErzieherInnen im Kindergarten und Eltern und bietet Hilfestellung für ErzieherInnen, die im Umgang mit den Eltern mit Konflikten und Missverständnissen konfrontiert sind.
• Sybille Stöbe-Blossey (Hrsg.): Kindertagesbetreuung im Wandel. Perspektiven für die Organisationsentwicklung. VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2010.
  Die Publikation vereint Texte, die im Rahmen von Forschungsprojekten zum Thema "Kindertagesbetreuung im Wandel"der Universität Duisburg-Essen entstanden. Im Mittelpunkt steht die Optimierung frühkindlicher Bildungs- und Betreuungsangebote.
• Gabriele Haug-Schnabel: Aggression bei Kindern. Praxiskompetenz für Erzieherinnen. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2009.
  Thema des Buches ist der Umgang mit Aggressionen in Betreuungseinrichtungen für Kinder. Die Autorin untersucht die Hintergründe aggressiven Verhaltens und gibt Anregungen für den Umgang mit Aggression und Hilfestellungen für die erzieherische Praxis.
• Fred Bernitzke: Handbuch Teamarbeit. Grundlagen für erfolgreiches Arbeiten in Kita und Kindergarten. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2009.
  Das Buch beschäftigt sich mit der Teamarbeit in Kita und Kindergarten und bietet Informationen, Praxisbeispiele und Anregungen zur sinnvollen Gestaltung von Teamarbeit in der frühpädagogischen Einrichtungen.
• Silvia Gartinger, Susanne Viernickel, Petra Völkel (Hrsg.): Früheste Beobachtung und Dokumentation. Bildungsarbeit mit Kleinstkindern. Bildungsverlag EINS (Troisdorf) 2009.
  Das Buch wendet sich an ErieherInnen, die Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren betreuen. Es vermittelt theoretisches Wissen, das durch viele Beispiele und Praxisbezüge aus der Arbeit mit Kleinkindern anwendungsorientiert präsentiert wird.
• Norbert Neuß (Hrsg.): Bildung und Lerngeschichten im Kindergarten. Konzepte - Methoden - Beispiele. Cornelsen Verlag Scriptor (Berlin) 2007.
  Hauptthema des Buches ist der frühpädagogische Ansatz der Bildungs- und Lerngeschichten, der von Prof. Margarete Carr in Neuseeland entwickelt und vom Deutschen Jugendinstitut für Deutschland adaptiert wurde.
• Ingrid Biermann: Kleinkinder entdecken ihre Umgebung. Ideen für Krippe, Kita und Tagesmütter. Herder (Freiburg, Basel, Wien) 2006.
  Das Buch beschreibt die frühkindliche Entwicklung im Bereich "Umgebung entdecken" und gibt anhand von Spielvorschlägen Anregungen zur Förderung von Kindern bis 3 Jahre.
• Die unter Dreijährigen: Die Bundesrepublik rüstet auf in der Betreuung der Kleinsten.
  Der Artikel beschreibt die aktuelle Situation und Entwicklung der frühpädagogischen Betreuung in Deutschland und stellt Bildungsprozesse im Kleinkindalter sowie entwicklungspsychologische Hintergründe dar. http://www.erzieherin.de/die-unter-dreijaehrigen.php

Web 2.0

• Tim O'Reilly: What Is Web 2.0?
  Design Patterns and Business Models for the Next Generation of SoftwarE
  Der Artikel arbeitet wesentliche Merkmale von Web 2.0-Anwenndungen heraus.
  http://www.oreilly.de/artikel/web20.html
• Dirk Frank, Peter Welskop: Web 2.0 - akiv im Netz
  Der Artikel auf der Plattform www.lehrer-online.de behandelt die Bedeutung von Web 2.0 für Bildungs- und Lernprozesse.
  http://www.lehrer-online.de/web20-aktiv.php?show_complete_article=1&sid;=47261073296807540520823192319920
• Michael Kerres: Potentiale von Web 2.0 nutzen. In: Andreas Hohenstein & Karl Wilbers (Hg.), Handbuch E-Learning.DWD, München (2006).
  Der Artikel beschreibt die Möglichkeiten von Web 2.0-Anwendungen, aktive, selbstorgaisierte und kooperative Lernprozesse zu fördern.
• Web2Null Sammelalbum von active value für Anwendungen, Webdienste und Services, die dem Begriff Web 2.0 zugeordnet werden können.
  http://www.web2null.de/
• Brian Cormode, Balachander Krishnamurthy: Key differences between Web 1.0 and Web 2.0. 2008.
  Der Artikel vergleicht die Schlüsselattribute von Web 1.0 und Web 2.0
  http://www.uic.edu/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/2125/1972
• Erik Möller: Die heimliche Medienrevolution - Wie Weblogs, Wikis und freie Software die Welt verändern. Heise, 2005.
  Ausführlicher Artikel über die Auswirkungen von Web 2.0.
  http://medienrevolution.dpunkt.de/files/Medienrevolution-1.pdf
• Participative Web and User-Created Content: Web 2.0, Wikis and Social Networking. 2007
  OECD-Studie zum Einfluss von Web 2.0 auf Gesellschaft, Kultur und Wirtschaft.
  http://213.253.134.43/oecd/pdfs/browseit/9307031E.PDF
• Jan-Hinrik Schmidt: Jugendliche und Web 2.0. 2009.
  Bericht über ein Forschungsprojekt der Universität Hamburg.
  http://www.hans-bredow-institut.de/de/forschung/jugendliche-web-20
• Martin Fisch und Christoph Gscheidle: Mitmachnetz Web 2.0: Rege Beteiligung nur in Communitys. 2008.
  Studie zur Nutzung von Web 2.0.
  http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/fileadmin/Online08/Fisch_II.pdf

Storytelling

• Frenzel et al.: Storytelling. Das Harun-alRaschid-Prinzip. Hanser München Wien (2004).
• Fog et al.: Storytelling. Branding in Practice. Springer Berlin Heidelberg New York (2005).
  Das Buch stellt die wichtigsten Elemente von Stories dar
• The Elements of Digital Storytelling.. School of Journalism and Mass Communication's Institute for New Media Studies. University of Minnesota (2005).
• Deutsches Jugendinstitut, Projekt Bildungs- und Lerngeschichten
  Deutsches Bildungsprojekt, das Lerngeschichten als Mittel zur Beobachtung und Diagnose des kindlichen Lernens einsetzt. Mit "Lerngeschichte" ist hier eine Geschichte vom Lernen eines Kindes gemeint, das zuvor während einer Tätigkeit beobachtet wurde
  http://cgi.dji.de/cgi-bin/projekte/output.php?projekt=320
• Gabi Reinmann-Rothmeier et al.: Story Telling in Unternehmen:
  Vom Reden zum Handeln - nur wie? (Teil 1)
  Artikel aus "Wissensmanagement online" über den Nutzen von Storytelling für das Wissensmanagement in Unternehmen.
  http://www.wissensmanagement.net/online/archiv/2003/02_2003/story-telling.shtml
• Tim Sheppard's Storytelling Resources for Storytellers
  Umfassende Sammlung von Artikeln, Links und Informationen zur Geschichte und Kunst des Storytelling.
  http://www.timsheppard.co.uk/story/
• Tech Head Stories. Digital Storytelling.
  Diese Webseite bietet eine ausführliche Linkliste zu digitalem Storytelling und enthält Ressourcen wie Archive digitaler Stories, Bücher und Artikel zu digitalem Storytelling, Software, Tools und Links zu Seiten über interaktive Fiktion, Online-Zeitschriften und Gemeinschaftsprojekte.
  http://www.tech-head.com/dstory.htm
• The International Storytelling Centre
  Die Website bietet Online-Resourcen und Quellen, die in die Kunst des Storytelling einführen und erklären, wie diese alte Tradition Leben und Arbeiten bereichern kann.
  http://www.storytellingfoundation.net/resources/index.htm
• Centre for Digital Storytelling
  Das 'Centre for Digital Storytelling' bietet eine ausführliche Einführung in den innovative Bereich Digital Storytelling
  http://www.storycenter.org/index1.html
• 7 things you should know about digital storytelling
  Hier werden die wesentlichen Merkmale von Digital Storytelling zusammengefasst.
  http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7021.pdf